‘छात्र केंद्रित शिक्षा समय की मांग’

छात्रों और बाजार की मांगों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम को नया स्वरूप देना समय की जरूरत है, आयुक्त-कॉलेजिएट शिक्षा नवीन मित्तल ने कहा है।

शिक्षा परिणाम-आधारित, छात्र-केंद्रित, कौशल-आधारित और छात्र की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुरूप होनी चाहिए, श्री मित्तल ने ‘उच्च शिक्षा में नए आयाम पोस्ट COVID-19: वैश्विक परिप्रेक्ष्य’ पर दो दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में कहा। उस्मानिया विश्वविद्यालय परिसर में आईसीएसएसआर में गवर्नमेंट डिग्री कॉलेज फॉर विमेन (स्वायत्त)-बेगमपेट में राजनीति विज्ञान विभाग द्वारा आयोजित।

परिणाम-आधारित शिक्षा को पूरा करने के लिए, पाठ्यक्रम को फिर से डिजाइन किया जाना चाहिए, और नए शिक्षण और सीखने के तरीकों को लागू किया जाना चाहिए ताकि छात्रों के लक्ष्यों को आकार दिया जा सके। श्री मित्तल ने सुझाव दिया कि यह उच्च शिक्षा सुधारों की जांच करने और बहस करने का समय था क्योंकि COVID-19 के कारण महत्वपूर्ण शैक्षणिक नुकसान हुआ था, और उस नुकसान को कम करने के लिए नई तकनीकों को तैयार किया जाना चाहिए।

उन्होंने कहा कि महामारी ने शिक्षण और सीखने के हाइब्रिड मोड के लिए एक अवसर प्रदान किया था, लेकिन कहा कि ऑनलाइन शिक्षण भौतिक कक्षा शिक्षण को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है। उन्होंने कहा कि कक्षा शिक्षण में एक बढ़त है क्योंकि यह जानकारी को ज्ञान में बदल देती है, जिससे छात्रों को समग्र विकास हासिल करने में मदद मिलती है।

इसके अलावा, शिक्षकों को भी घर से काम करने की COVID-19 अवधि से लाभ हुआ क्योंकि वे नई शैक्षिक पद्धतियों और प्रौद्योगिकियों के संपर्क में थे। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि भविष्य “अकादमिक लचीलेपन” के बारे में था और तेलंगाना स्टेट काउंसिल ऑफ हायर एजुकेशन (TSCHE) और डिग्री ऑनलाइन सर्विसेज-तेलंगाना के माध्यम से नए पाठ्यक्रमों की पेशकश करना संभव था, जैसा कि नई शिक्षा नीति बताती है।

TSCHE के अध्यक्ष आर. लिंबाद्री, मेजबान कॉलेज के प्राचार्य के. पद्मावती, उस्मानिया विश्वविद्यालय के कुलपति डी. रविंदर, मणिपुर केंद्रीय विश्वविद्यालय के कुलपति टी. तिरुपति राव, सम्मेलन के संयोजक के. कमला और सह-संयोजक एम. रामाचारी ने बात की। .