बच्चों और माताओं के भावनात्मक बंधन में गिरावट, अध्ययन में पाया गया

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अकादमिक उत्कृष्टता के साथ केवल खुशी को परिभाषित करना; यूओएच के अध्ययन से पता चलता है कि बच्चे मानते हैं कि अच्छे अंक प्राप्त करना माताओं को खुश करने के लिए पर्याप्त है

यूओएच के अध्ययन से पता चलता है कि बच्चे मानते हैं कि अच्छे अंक प्राप्त करना माताओं को खुश करने के लिए पर्याप्त है

क्या अच्छा अकादमिक प्रदर्शन ही एकमात्र मानदंड है जो अपनी मां के साथ युवाओं के भावनात्मक लगाव को परिभाषित करता है और उन्हें बच्चों के रूप में माताओं की उम्र के रूप में दिखाने की आवश्यकता है?

युवा, इन दिनों दृढ़ता से मानते हैं कि अच्छे शैक्षणिक ग्रेड प्राप्त करना ही उनकी माताओं को खुश करने का एकमात्र तरीका है और दुर्भाग्य से वे माताओं की भावनात्मक जरूरतों को समझने की आवश्यकता के बारे में भी नहीं जानते हैं।

हैदराबाद विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिकों की एक टीम द्वारा 10-20 साल के बच्चों के बीच दो साल के लंबे अध्ययन ने इस परेशान करने वाली प्रवृत्ति का खुलासा किया है और मध्यवर्गीय भारतीय समाज में बच्चों की अपनी मां से दूर होने की संभावना के बारे में एक अलार्म बजता है। .

प्रोफेसर मीना हरिहरन ने कहा, “केवल अकादमिक प्रदर्शन से ही कोई मां को खुश या दुखी कर सकता है और उम्र भर के बच्चे मां की खुशी के बारे में नहीं सोच सकते हैं।” रोशनी मोंटेरो, सेंटर फॉर हेल्थ साइकोलॉजी, हैदराबाद विश्वविद्यालय।

“क्या भारतीय समाज परिवार के बंधन को बनाए रखने के लिए पर्याप्त रूप से काम कर रहा है – विशेष रूप से माता-पिता और बच्चों के बीच?”, वह सवाल था जिसने उन्हें अध्ययन के लिए प्रेरित किया, जबकि बढ़ती संख्या में एकल परिवारों और माता-पिता को वृद्धाश्रमों में धकेल दिया गया। शोध में इस पहलू पर गौर किया गया कि माताएं बच्चों को सबसे अच्छी तरह समझती हैं लेकिन क्या बच्चे मां को समान रूप से समझते हैं?

टीम ने उम्र, जन्मदिन, योग्यता आदि जैसे बुनियादी तथ्यों को शामिल करते हुए स्वास्थ्य के मुद्दों, पसंद और नापसंद, भावनाओं, आकांक्षाओं, उपलब्धियों और अवकाश जैसे जटिल पहलुओं को शामिल करते हुए मां से संबंधित 37 प्रश्नों के साथ एक उपकरण तैयार किया। यह उपकरण मां के लिए अपने बारे में सारी जानकारी भरने के लिए है।

बच्चों के लिए एक समानांतर टूल तैयार किया गया, जहां उन्हें अपनी मां के बारे में वही जानकारी देने के लिए कहा गया। नमूना 10 से 21 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों वाले मध्यमवर्गीय परिवार का था। अध्ययन में कुल 162 माताओं और उनके बच्चों ने भाग लिया।

37 पहलुओं में से प्रत्येक पर बच्चों की प्रतिक्रियाओं की तुलना मां के साथ की गई। समानता सूचकांक के आधार पर स्कोरिंग विकसित की गई थी। परिणामों को छह आयामों – स्वास्थ्य, तथ्यात्मक जानकारी, पसंद-नापसंद, अवकाश, उपलब्धि-आकांक्षा और मां की भावनाओं पर प्लॉट किया गया था।

माँ के बारे में इन बुनियादी तथ्यों के बारे में बच्चों का ज्ञान 64.62 प्रतिशत पाया गया। प्रो. हरिहरन ने कहा, एक आयाम जहां समझ अधिकतम 76.37 प्रतिशत तक गई, वह थी स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं। 50% से कम को माताओं की पसंद-नापसंद के बारे में और 40% से कम को माताओं के भावनात्मक जीवन के बारे में कोई जानकारी थी। केवल 28% को ही माताओं की उपलब्धियों और आकांक्षाओं के बारे में कोई जानकारी थी। बच्चों के बीच एक दृढ़ विश्वास था कि उत्कृष्ट अंक माताओं को खुश करेंगे और यह सब समाप्त हो गया।

“परिणाम बताते हैं कि बच्चे न तो देख रहे हैं और न ही माताओं के साथ बातचीत कर रहे हैं, चिंता की भावना के साथ देखभाल और अंतरंगता समझ में आ रही है।” इसके लिए हम किसे जिम्मेदार मानते हैं? बच्चे या माता-पिता?. प्रो. हरिहरन कहते हैं कि दुर्भाग्य से भारत में पिछली दो पीढ़ियों को कुछ अजीब कारणों से यह धारणा दी गई थी कि शिक्षा के बाद करियर की प्रगति ही जीवन में सफलता का एकमात्र संकेतक है। शिक्षाविदों पर इस अत्यधिक जोर ने शायद मानवीय संबंधों सहित सब कुछ छिपा दिया।

अध्ययन स्पष्ट रूप से इंगित करता है कि बच्चों में अपनी माताओं की भावनात्मकता की समझ की कमी है और यह कैसे माताओं की देखभाल करने के उनके दृष्टिकोण में नकारात्मक रूप से परिलक्षित होता है।

“यह समय के बारे में है कि युवा माता-पिता मानव संबंधों और पारिवारिक बंधन को मजबूत करने के लिए बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया को ट्यून करते हैं, ऐसा न हो कि हम अपनी आने वाली पीढ़ियों को भौतिकवाद और उपलब्धि के लिए खो दें, भावनात्मक जुड़ाव के लिए कोई जगह नहीं छोड़े,” जांचकर्ताओं की टीम को चेतावनी देते हैं। पढाई।



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